Очень интересно!? (8 стр.) (тема закрыта)

To: prostimama

не нравится... мона поменять...)))

___________________________________________________
"Раньше был я даже пьяный - удивительный, а теперь и трезвый - не особенно..."

To: новенький

Что нибудь более асексуальное, типа "..О сколько нам ошибок трудных.."

To: prostimama

в своём профиле... своими ручками...

___________________________________________________
"Раньше был я даже пьяный - удивительный, а теперь и трезвый - не особенно..."

To: prostimama

могу предложить свой вариант: До беспредела мы дошли, но это еще не предел...

___________________________________________________
"Раньше был я даже пьяный - удивительный, а теперь и трезвый - не особенно..."

To: новенький

Ясен пень, опять все сама да сама..)

To: новенький

Да, профиль настроить это не проявитель на вкус пробовать..) Здесь темно словно в шахте, но ушли все кто мог что-то рыть

To: ssokurow "...просто фотографировать,и постоянно браковать свои мнимые шедевры,
самому,и не ждать,когда такой вердикт,как,БРАК,
поставят зрители,как диагноз..." Очень правильная мысль, но "замечания грамотных рецензентов" никогда не помешают, т.к. ни один человек не способен себя видеть "со стороны". Фишка тут в том, что "грамотные конструктивные замечания" - именно то, что является основой обучения в любой фотошколе, а "высмеивание" вызывает одну ответную реакцию - увидеть и "на солнце пятна". Т.е. в результате ничего кроме "грызни"...



__Nil admirari____________

To: alpaca-grey

основой обучения является желание учиться, так же, как и желание видеть "на Солнце пятна" ничего не имеет общего с ответными реакциями, это суть человека. Одни видят Солнце и, зная про пятна смотрят только на свет. Другие, зная про свет, всё внимание уделяют пятнам. Вместо того, чтобы учиться светить

_______________________
ни хрена не художник

To: Сергей Бродяга

Есть хорошая поговорка насчет бревна в своем глазу

____________________

To: Сергей Бродяга
Да все правильно про "желание учиться", но нельзя ЗАСТАВИТЬ человека разбудить в себе это чувство. Надо, чтобы он сам увидел свои ошибки, а, как правило, никто со стороны свои работы не видит. Когда люди пишут где-нибудь курсовую работу или диплом, то по правилам их сначала рассматривают рецензенты, причем возвращают с кучей замечаний. После исправления по этим замечаниям работа становится значительно лучше, с чем и сам автор не может не согласиться. Если же вместо конструктивных замечаний преподаватель скажет: "Что за фуфло Вы мне принесли, молодой человек!", то что может сделать ученик, кроме как затаить на него обиду?

__Nil admirari____________